Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Mầm non) Mã số: 814 0101

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phan, Thị Hoài Thương
Other Authors: Đỗ, Thị Minh Liên. PGS.TS
Format: Thesis
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Subjects:
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60449
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng