Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Mầm non) Mã số: 814 0101

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Phan, Thị Hoài Thương
Diğer Yazarlar: Đỗ, Thị Minh Liên. PGS.TS
Materyal Türü: Tez
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Konular:
Online Erişim:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60449
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng