Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111
Saved in:
| Main Author: | Lê, Thị Mai |
|---|---|
| Other Authors: | Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS |
| Format: | Thesis |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Bảo hộ nhãn hiệu đối với dấu hiệu hình ba chiều /
by: Vũ Thị Hải Yến. -
Bài tập thiết kế mô hình ba chiều với Autocad
by: Nguyễn Hữu Lộc
Published: (2004) -
Xây dựng mô hình vật thể ba chiều, vẽ hình chiếu thứ ba và hình cắt trong vẽ kỹ thuật
by: Ngô Bảo -
Khảo sát phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học cơ sở
by: Lê, Bích vân
Published: (2024) -
Nghiên cứu hoạt động ghi chép của học sinh trung học cơ sở trong giờ học đọc hiểu văn bản thông tin
by: Nguyễn, Thị Tú Quyên
Published: (2024)