Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lê, Thị Mai
Andere auteurs: Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS
Formaat: Thesis
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Onderwerpen:
Online toegang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items