Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lê, Thị Mai
Drugi avtorji: Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS
Format: Luận văn
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Teme:
Online dostop:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki