Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Salvato in:
| Autore principale: | Dương, Như Linh |
|---|---|
| Altri autori: | Vũ, Đình Chinh. TS |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60511 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Phát triển năng lực đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 1 thông qua mô hình 5e
di: Lê, Thị Thùy Dương
Pubblicazione: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
di: Hoàng Xuân Khánh. -
Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
di: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Pubblicazione: (2023) -
Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
di: Lê, Thị Huyền Nga
Pubblicazione: (2025) -
Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
di: Trần, Thị Diễm Chiêu
Pubblicazione: (2019)