Hà, T. K. H., & Hoàng, N. H. T. (2025). Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng.
Dyfyniad Arddull ChicagoHà, Thị Khánh Huyền, và Nam Hải. TS Hoàng. Vận Dụng Mô Hình Toulmin để đánh Giá Năng Lực Tư Duy Và Lập Luận Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Số Và Phép Tính ��� Lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2025.
Dyfyniad MLAHà, Thị Khánh Huyền, và Nam Hải. TS Hoàng. Vận Dụng Mô Hình Toulmin để đánh Giá Năng Lực Tư Duy Và Lập Luận Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Số Và Phép Tính ��� Lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2025.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.