Hà, T. K. H., & Hoàng, N. H. T. (2025). Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng.
Chicago Style aipamenaHà, Thị Khánh Huyền, và Nam Hải. TS Hoàng. Vận Dụng Mô Hình Toulmin để đánh Giá Năng Lực Tư Duy Và Lập Luận Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Số Và Phép Tính ��� Lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2025.
MLA aipamenaHà, Thị Khánh Huyền, và Nam Hải. TS Hoàng. Vận Dụng Mô Hình Toulmin để đánh Giá Năng Lực Tư Duy Và Lập Luận Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Số Và Phép Tính ��� Lớp 3. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2025.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.