Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3

QR Kod

Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Hà, Thị Khánh Huyền
Diğer Yazarlar:	Hoàng, Nam Hải. TS
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Konular:	Vận dụng mô hình toulmin Dạy học số và phép tính ở lớp 3
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60512
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
Yazar:: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần kiến thức về cộng hai số trong phạm vi 1000 cho học sinh lớp 3 theo hướng phân loại đối tượng /
Yazar:: Nguyễn Thi Kim Thoa.

Thiết kế và xây dựng mạng LAN 3 lớp
Yazar:: Lê, Đức Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Phép cộng - phép trừ trng phạm vi 10 ở lớp một (CCGD - Năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Yazar:: Phạm, Thị Phường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Yazar:: Trương, Thị Hồng Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 3
Yazar:: TRẦN, THỊ NHUNG
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
Yazar:: Hà, Thị Hải Âu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
Yazar:: Nguyễn, Quỳnh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thị Đẹp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3
Yazar:: NGUYỄN, THU TRANG
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Dùng phép tịnh tiến để giải toán
Yazar:: Trần, Ngọc Anh Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Thiết kế tình huống học tập góp phần bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3.
Yazar:: Phan, Thị Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Phép biến đổi Laplace
Yazar:: Nguyễn, Kim Đính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
Yazar:: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Phép
Yazar:: Trịnh, Phôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
Yazar:: Đỗ Trung Hiệu.

Phép tính vi phân & tích phân
Yazar:: Nguyễn, Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Phép tính vi phân & tích phân
Yazar:: Nguyễn, Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Phép tính vi tích phân
Yazar:: Phan, Quốc Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Phép biến đổi Laplace
Yazar:: Nguyễn, Kim Đính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
Yazar:: Trần, Thị Thảo Ly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
Yazar:: Đặng, Võ Thị Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Phép tính vi phân và tích phân Giải tích I và II
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Phép tính vi phân và tích phân Giải tích I và II
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Phép tính vi phân và tích phân Giải tích I và II
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Bài tập phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Bài tập phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Giáo trình phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Lương Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Bài tập phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Bài tập phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Bài tập phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Nguyễn, Văn Khuê
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Nghiên cứu xây dựng mô hình đặc trưng người dùng (User Profile) và ứng dụng
Yazar:: Lê, Thị Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Phép qui nạp trong hình học
Yazar:: Golovina,L.I.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Sách dùng cho các trường Cao đẳng Sư phạm Phép tính vi phân và tích phân
Yazar:: Stefan banac
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Phép tính vị phân và tích phân Sách dùng trong các trường Cao đẳng sư phạm
Yazar:: Banac, Stêgan
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Phép tính vi phân và tích phân Sách dùng cho các trường Cao đẳng Sư phạm
Yazar:: Stefan banac
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Phép chiếu trục đo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)