Đánh giá năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán của học sinh lớp 4 trong chủ đề hình học

Côd QR

Đánh giá năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán của học sinh lớp 4 trong chủ đề hình học

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Khánh Linh
Awduron Eraill:	Hoàng, Nam Hải. TS
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Pynciau:	Phương tiện học toán Học sinh lớp 4 Chủ đề hình học
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60520
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
gan: Dương, Như Linh
Cyhoeddwyd: (2025)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Thiết kế và sử dụng các hoạt động dạy học chủ đề Hình học và đo lường trong toán lớp 4 theo hướng tích hợp
gan: Trần, Phạm Tú Anh
Cyhoeddwyd: (2020)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3
gan: NGUYỄN, THU TRANG
Cyhoeddwyd: (2022)

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
gan: Lê, Ngọc Hưởng
Cyhoeddwyd: (2013)

Xây dựng và sử dụng bài tập phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học chủ đề “năng lượng”- môn khoa học lớp 4
gan: Trần, Văn Việt
Cyhoeddwyd: (2025)

Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chủ đề phép nhân và phép chia nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
gan: Trần, Thị Minh Tâm
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
gan: Võ, Thị Mỹ Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề năng lượng môn khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học của học sinh
gan: Phan, Thị Ái Mỹ
Cyhoeddwyd: (2025)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Bùi,Thanh Xuân
Cyhoeddwyd: (2018)

Toán 4
gan: Đỗ, Đình Hoan
Cyhoeddwyd: (2005)

Toán 4
gan: Đỗ, Đình Hoan
Cyhoeddwyd: (2012)

Toán 4
gan: Đỗ, Đình Hoan
Cyhoeddwyd: (2010)

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
gan: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Cyhoeddwyd: (2025)

Khoa học 4
gan: Bùi, Phương Nga
Cyhoeddwyd: (2005)

Khoa học 4
gan: Bùi, Phương Nga
Cyhoeddwyd: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
gan: Phạm, Thị Thanh Nhung
Cyhoeddwyd: (2015)

Biện pháp giáo dục học sinh “chưa ngoan” trong công tác chủ nhiệm khối lớp 4.
gan: Đào, Diệu Ngọc
Cyhoeddwyd: (2015)

Giáo dục ý thức về chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4, 5 thông qua môn địa lý.
gan: Trần, Trương Lê Phương
Cyhoeddwyd: (2015)

Đánh giá năng lực lập luận toán học trong giải toán hình học của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Huỳnh Trân
Cyhoeddwyd: (2019)

Nghiên cứu những sai lầm của học sinh và đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm khi học về chủ đề phân số môn toán lớp 4.
gan: Nguyễn, Thành Luân
Cyhoeddwyd: (2015)

Khoa học 4
gan: Bùi, Phương Nga
Cyhoeddwyd: (2012)

Các lớp môđun C4
gan: Nguyễn, Hồng Thạch
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
gan: Nguyễn, Thị Huế
Cyhoeddwyd: (2018)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
gan: Lương, Viết Thông
Cyhoeddwyd: (2019)

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
gan: Nguyễn, Thiện Văn
Cyhoeddwyd: (1997)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
gan: Hoàng, Hòa Bình
Cyhoeddwyd: (2007)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Trần, Hiện Cảnh
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Cyhoeddwyd: (2007)

Tổ chức dạy học khám phá trong chủ đề “nấm, vi khuẩn” – môn khoa học lớp 4, 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh
gan: Nguyễn, Thị Yến Nhi
Cyhoeddwyd: (2025)

Một số biện pháp xây dựng và khai thác kênh hình trong phần địa lý môn lịch sử và địa lý lớp 4 nhằm phát triển năng lực quan sát cho học sinh.
gan: Mai, Anh Nhi
Cyhoeddwyd: (2016)

Những tiên đề của sinh học
gan: Međnikov, B.M
Cyhoeddwyd: (1986)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
gan: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Cyhoeddwyd: (2022)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Anh Thư
Cyhoeddwyd: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề phân số lớp 6
gan: Trần, Khánh Huy
Cyhoeddwyd: (2024)

Tìm hiểu tác động của đồ dùng dạy học đến quá trình lĩnh hội khái niệm toán học của học sinh lớp 4, 5.
gan: Nguyễn, Thị Mỹ Diên
Cyhoeddwyd: (2016)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
gan: Lê, Thị Huyền Nga
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển một số năng lực chung cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Hồng Thương
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc khai thác kênh hình trong dạy học môn Lịch sử lớp 4
gan: Đậu, Thị Ngọc Bích
Cyhoeddwyd: (2019)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
gan: Huỳnh, Tấn Phương
Cyhoeddwyd: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
gan: Huỳnh, Tấn Phương
Cyhoeddwyd: (2016)