Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh thông qua dạy học thống kê ở lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Thị Lệ Hằng |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Hoàng, Nam Hải. GVCC.TS |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60521 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Tý
Argitaratua: (2009) -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Argitaratua: (2020) -
Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
nork: Phạm, Thị Kim Thoa -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
nork: Lê Thị Lan Anh. -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn xác suất thống kê ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật /
nork: Ngô Tất Hoạt, ThS.