Kĩ năng tư duy phản biện của trẻ 5-6 tuổi: một nghiên cứu tổng quan
Bài báo GV
保存先:
| 第一著者: | Phan, Thị Nga |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60644 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Biện pháp gây ứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng
著者:: Kim, Thị Út Truyền
出版事項: (2019) -
Cẩm nang tư duy phản biện
著者:: Paul, Rochard
出版事項: (2015) -
Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
著者:: Lê, Thị Thanh Nga
出版事項: (2005) -
Biện pháp phát triển kĩ năng tiền viết cho trẻ 5-6 tuổi.
著者:: Trần, Thị Mai
出版事項: (2020) -
Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
著者:: Lê Thị Hạnh.