Xây dựng hệ thống bài tập đọc mở rộng văn bản văn học theo sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 (bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

Côd QR

Xây dựng hệ thống bài tập đọc mở rộng văn bản văn học theo sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 (bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

Luận văn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đặng, Thị Tâm Đoan
Awduron Eraill:	Trần, Văn Sáng
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	ĐHSP- ĐHĐN 2025
Pynciau:	Giáo dục Tiểu học Lớp 3 Bài tập phát triển năng lực
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60744
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực sử dụng từ ngữ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3 (Theo bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống).
gan: Trần, Thị Hoàng Yến
Cyhoeddwyd: (2025)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
gan: Lưu, Thu Thủy
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 3.
gan: Võ, Hồng Thắm
Cyhoeddwyd: (2025)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 3 Sách cho buổi học thứ hai. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới - VNEN
gan: Nguyễn, Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2015)

Vở bài tập nâng cao tiếng Việt 3 Sách dành cho buổi học thứ 2. Theo chương trình mô hình trường Tiểu học mới -VNEN
gan: Lê, Hữu Tỉnh
Cyhoeddwyd: (2015)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
gan: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
gan: Trần, Thị Phước Tiên
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
gan: Đặng, Thị Vân
Cyhoeddwyd: (2025)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
gan: Trần, Thị Quỳnh Trâm
Cyhoeddwyd: (2025)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
gan: Huỳnh, Tấn Phương
Cyhoeddwyd: (2016)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
gan: Huỳnh, Tấn Phương
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
gan: Nguyễn, Quỳnh Như
Cyhoeddwyd: (2025)

Phân tích sách giáo khoa toán lớp 3 bộ kết nối tri thức với cuộc sống theo tiếp cận dựa trên năng lực
gan: Hà, Khánh Ngọc
Cyhoeddwyd: (2025)

Chinh phục Toán Anh = National curriculum maths - Lớp 3
Cyhoeddwyd: (2019)

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
gan: Trần, Thị Thúy Nga
Cyhoeddwyd: (2025)

Xây dựng hệ thống bài tập đọc mở rộng truyện ngụ ngôn cho sinh lớp 1, 2, 3
gan: Nguyễn, Thị Va Ni
Cyhoeddwyd: (2025)

Truyện đọc lớp 3 Truyện đọc bổ trợ phân môn kể chuyện ở tiểu học
Cyhoeddwyd: (2004)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
gan: Phạm, Đình Thực
Cyhoeddwyd: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
gan: Phạm, Đình Thực
Cyhoeddwyd: (2015)

Vở bài tập tự nhiên và xã hội 3
gan: Bùi, Phương Nga
Cyhoeddwyd: (2004)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Tiếng Việt 3 Mô hình giáo dục trường học mới
gan: Huỳnh, Tấn Phương
Cyhoeddwyd: (2015)

Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
gan: Phí, Thị Nết
Cyhoeddwyd: (2025)

Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
gan: Nguyễn, Thị Út Trinh
Cyhoeddwyd: (2025)

Thiết kế bài giảng tiếng Việt 3
gan: Nguyễn, Trại
Cyhoeddwyd: (2012)

Tiếng Việt 3
gan: Nguyễn, Minh Thuyết
Cyhoeddwyd: (2012)

Tiếng Việt 3
gan: Nguyễn, Minh Thuyết
Cyhoeddwyd: (2012)

Phát triển năng lực cảm thụ truyện dân gian việt nam cho học sinh lớp 3
gan: Hà, Thị Ni
Cyhoeddwyd: (2025)

Tiếng việt 3 Sách giáo viên
Cyhoeddwyd: (2004)

Tiếng việt 3 Sách giáo viên
Cyhoeddwyd: (2004)

Tập bài hát 3
gan: Hoàng, Long
Cyhoeddwyd: (2004)

Tập bài hát 3
gan: Hoàng, Long
Cyhoeddwyd: (2006)

Khảo sát nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2, lớp 3 qua phân môn Tập làm văn.
gan: Phan, Trần Thu Thủy
Cyhoeddwyd: (2013)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng nghe nói khi dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Lê Văn Tám theo định hướng phát triển năng lực Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
gan: Trần, Thị Cẩm Vân
Cyhoeddwyd: (2020)

Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
gan: Nguyễn, Thị Mai Uyên
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng hệ thống bài tập đọc cho học sinh lớp 2 (theo Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống).
gan: Trần, Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2025)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
gan: Trương, Thị Liễu
Cyhoeddwyd: (2025)

Vở bài tập đạo đức 3
Cyhoeddwyd: (2018)

Vở bài tập đạo đức 3
Cyhoeddwyd: (2014)

Tập viết 3
gan: Trần, Mạnh Hưởng
Cyhoeddwyd: (2004)

Phát triển năng lực chuyển đổi giữa các biểu diễn Toán cho học sinh lớp 3
gan: Nguyễn, Thị Hằng
Cyhoeddwyd: (2020)