Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong tổ chức dạy học môn Toán lớp 2 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Luận văn
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Huỳnh, Thị Quý |
|---|---|
| Autres auteurs: | Lê, Thị Thu Hương |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60750 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
par: Nguyễn, Thị Thu Uyên
Publié: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
par: Trần, Thị Phước An
Publié: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
par: Võ, Thị Mỹ Vân
Publié: (2023) -
Dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua tình huống sai lầm /
par: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS. -
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
par: Đỗ Thị Hồng Minh.