Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho học sinh lớp 2
Luận văn
保存先:
| 第一著者: | Lê, Thi Anh Đào |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn, Thị Thanh Ngân |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60760 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển ốn từ vựng tiếng việt cho học sinh lớp 2.
著者:: Lê, Thị Anh Đào
出版事項: (2025) -
Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
著者:: Proud Poet Editorial Team
出版事項: (2017) -
Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
著者:: Lâm, Bích Ngọc
出版事項: (2025) -
Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Lâm, Thị Triều Tiên
出版事項: (2018) -
Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
著者:: Phạm, Thị Trúc Ly