Sử dụng phối hợp một số kĩ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 2 trong dạy học số và phép tính” làm đề tài nghiên cứu cho mình
Luận văn
Gorde:
| Egile nagusia: | Ngô, Thị Bích Thanh |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Vũ, Đình Chinh |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60765 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Hình thành kĩ năng giao tiếp - Tự nhận thức cho học sinh thông qua môn Đạo đức lớp 2 /
nork: Ngô Giang Nam, ThS. -
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
nork: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Argitaratua: (2025) -
Kể chuyện cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục tiểu học: Trình độ : Đại học
nork: Lê, Hoàng Diễm Trinh
Argitaratua: (2014) -
Thực trạng rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn.
nork: Tạ, Thị Ngân
Argitaratua: (2016) -
Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chủ đề phép nhân và phép chia nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
nork: Trần, Thị Minh Tâm
Argitaratua: (2025)