Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn Văn, Vũ |
|---|---|
| Other Authors: | Lê Thanh, Hưng. PGS.TS |
| Format: | Thesis |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đà Nẵng
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60815 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
by: Phan, Thị Bích Thủy
Published: (2023) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
by: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Published: (2020) -
Nâng cao năng lực toán học cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập vận dụng sáng tạo.
by: Nguyễn, Thị Nhung
Published: (2020) -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học số học lớp 4 để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh
by: Nguyễn Thị Tú, Uyên
Published: (2025) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn Kĩ thuật lớp 4, 5.
by: Phan, Thị Thủy
Published: (2013)