Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 3.
Luận văn
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Võ, Hồng Thắm |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Hồ, Trần Ngọc Oanh |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60847 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
بواسطة: Trần, Thị Phước Tiên
منشور في: (2025) -
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
بواسطة: Nguyễn, Quỳnh Như
منشور في: (2025) -
Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
بواسطة: Trần, Thị Thúy Nga
منشور في: (2025) -
Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
بواسطة: Đặng, Thị Vân
منشور في: (2025) -
Tập viết 3
بواسطة: Trần, Mạnh Hưởng
منشور في: (2004)