Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.

QR رمز

Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.

Luận văn

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần, Thị Thu Thủy
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Thanh Hưng
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	ĐHSP- ĐHĐN 2025
الموضوعات:	Thao tác so sánh Lập luận toán học Lớp 3 Giáo dục Tiểu học
الوصول للمادة أونلاين:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60849
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
بواسطة: Lưu, Thu Thủy
منشور في: (2016)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Vân
منشور في: (2018)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
بواسطة: Trương, Thị Linh Giang
منشور في: (2021)

Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học yếu tố hình học trong chương trình toán 3 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
بواسطة: Nguyễn, Thị Mai
منشور في: (2017)

Toán 3
بواسطة: Đỗ, Đình Hoan
منشور في: (2012)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Trương, Thị Liễu
منشور في: (2025)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
منشور في: (2025)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
بواسطة: Nguyễn, Phước Vinh
منشور في: (2018)

Thiết kế một số hoạt động rèn luyện thao tác tư duy /
بواسطة: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

VẬN DỤNG MÔ HÌNH TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 3
بواسطة: TRẦN, THỊ NHUNG
منشور في: (2022)

Toán 3
منشور في: (2018)

Toán 3
منشور في: (2004)

Toán 3
منشور في: (2017)

Rèn luyện thao tác khái quát hóa, trừu tượng hóa cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học toán
بواسطة: Kim, Thị Quỳnh
منشور في: (2019)

Tập viết 3
بواسطة: Trần, Mạnh Hưởng
منشور في: (2004)

Tự nhiên và xã hội 3
بواسطة: Bùi, Phương Nga
منشور في: (2007)

Tự nhiên và xã hội 3
بواسطة: Bùi, Phương Nga
منشور في: (2008)

Tự nhiên và xã hội 3
بواسطة: Bùi, Phương Nga
منشور في: (2004)

Toán 3
بواسطة: Đỗ, Đình Hoan
منشور في: (2008)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
بواسطة: Huỳnh, Tấn Phương
منشور في: (2016)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
بواسطة: Huỳnh, Tấn Phương
منشور في: (2016)

Truyện đọc lớp 3 Truyện đọc bổ trợ phân môn kể chuyện ở tiểu học
منشور في: (2004)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
بواسطة: Nguyễn, Trại
منشور في: (2004)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng nghe nói khi dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Lê Văn Tám theo định hướng phát triển năng lực Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
بواسطة: Trần, Thị Cẩm Vân
منشور في: (2020)

Toán 3
بواسطة: Đỗ, Đình Hoan
منشور في: (2010)

Toán 3
بواسطة: Đỗ, Đình Hoan
منشور في: (2004)

Toán 3
بواسطة: Đỗ, Đình Hoan
منشور في: (2008)

Tập viết 3
منشور في: (2015)

Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3
بواسطة: Hà, Thị Khánh Huyền
منشور في: (2025)

Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Vũ, Thị Trà My
منشور في: (2025)

Vận dụng phương pháp giao tiếp vào dạy học luyện từ và câu ở lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Hồ, Thị Linh
منشور في: (2013)

Lý luận văn học so sánh
بواسطة: Nguyễn, Văn Dân
منشور في: (2003)

Lí luận văn học so sánh :
بواسطة: Nguyễn, Văn Dân
منشور في: (2000)

Chinh phục Toán Anh = National curriculum maths - Lớp 3
منشور في: (2019)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
منشور في: (2006)

Thiết kế bài giảng Toán 3
بواسطة: Nguyễn, Tuấn
منشور في: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 3
بواسطة: Nguyễn, Tuấn
منشور في: (2012)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
بواسطة: Phạm, Đình Thực
منشور في: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 3 Mô hình giáo dục trường học mới
بواسطة: Phạm, Đình Thực
منشور في: (2015)

Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Võ, Hồng Thắm
منشور في: (2025)