Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn
Salvato in:
| Autore principale: | Phí, Thị Nết |
|---|---|
| Altri autori: | Lê, Thị Thu Hương |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60856 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
di: Trương, Lê Thanh Hải
Pubblicazione: (2020) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
di: Nguyễn, Thị Út Trinh
Pubblicazione: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
di: Lê, Thị Thanh Thảo
Pubblicazione: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
di: Võ, Thị Mỹ Vân
Pubblicazione: (2023) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
di: Trần, Thị Thúy
Pubblicazione: (2023)