Tổ chức dạy học dựa trên bối cảnh xã hội “tìm hiểu làng nghề dệt vải” – môn khoa học tự nhiên 8 để phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh - Diệp Thị Thanh, Thảo (Đà Nẵng, 2025)