Lê Thị Ngọc, M., & Vũ Đình, C. T. (2025). Vận dụng kĩ thuật phòng tranh trong dạy học chủ đề phân số để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4. Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoLê Thị Ngọc, Mai, và Chinh TS Vũ Đình. Vận Dụng Kĩ Thuật Phòng Tranh Trong Dạy Học Chủ đề Phân Số để Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4. Đà Nẵng, 2025.
ציטוט MLALê Thị Ngọc, Mai, và Chinh TS Vũ Đình. Vận Dụng Kĩ Thuật Phòng Tranh Trong Dạy Học Chủ đề Phân Số để Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4. Đà Nẵng, 2025.
אזהרה: ציטוטים אלה לעיתים לא מדויקים ב 100%.