Lê Thị Thúy, N., & Nguyễn Thị Mai, T. T. (2026). Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học phân số để nghiên cứu. Đà Nẵng.
Dyfyniad Arddull ChicagoLê Thị Thúy, Nhung, và Thủy TS Nguyễn Thị Mai. Phát Triển Năng Lực Mô Hình Hóa Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Dạy Học Phân Số để Nghiên Cứu. Đà Nẵng, 2026.
Dyfyniad MLALê Thị Thúy, Nhung, và Thủy TS Nguyễn Thị Mai. Phát Triển Năng Lực Mô Hình Hóa Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Dạy Học Phân Số để Nghiên Cứu. Đà Nẵng, 2026.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.