Phạm, T. N. N. (2026). Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạm. Giáo dục và xã hội.

Phạm, Thị Nguyệt Nga. Phát Huy Tính Tích Cực, Chủ động, Tự Học, Tự Nghiên Cứu Môn Giáo Dục Học Mầm Non Cho Sinh Viên Năm Nhất ��� Các Trường Sư Phạm. Giáo dục và xã hội, 2026.

Phạm, Thị Nguyệt Nga. Phát Huy Tính Tích Cực, Chủ động, Tự Học, Tự Nghiên Cứu Môn Giáo Dục Học Mầm Non Cho Sinh Viên Năm Nhất ��� Các Trường Sư Phạm. Giáo dục và xã hội, 2026.