자서전을 통해 학습 동기 재구성 - Tiếp cận về tạo động lực học tập qua viết tự truyện
11
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Phạm Thu Hương |
|---|---|
| Formatua: | 22 - Báo cáo chuyên đề seminar khoa, bộ môn (1 bài)/60 |
| Argitaratua: |
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3793 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Truyền kỳ mạn lục tiếp cận từ văn hoá học /
nork: Hoàng Hương Lam. -
Nỗ lực chống tin giả, tiếp cận từ hướng đào tạo truyền thông
nork: Hoàng, Thị Hồng Hà, et al.
Argitaratua: (2025) -
Tri tạo truyền thông một cách tiếp cận mới trong giáo dục /
nork: Nguyễn Thu Giang, ThS. -
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
nork: Bùi, Thị Thu Hương, et al.
Argitaratua: (2019) -
Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
nork: Lê, Thị Thanh Hương
Argitaratua: (2023)