Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Ethnic policies on culture and society play an important role in the development process of ethnic minority areas. The approach and theory will be the foundation for implementing research on the economic, cultural and social fields in practice. This article deals with the basic content of the inte...
Сохранить в:
Главные авторы: | , , |
---|---|
Формат: | Journal article |
Язык: | Vietnamese |
Опубликовано: |
Viện Nghiên cứu và ứng dụng công nghệ giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam
2025
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/4740 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-4740 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Approaches Theories Ethnic policy Cultural - society |
spellingShingle |
Approaches Theories Ethnic policy Cultural - society Đào, Thị Hiếu Vũ, Mộng Đóa Phạm, Kim Quang Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
description |
Ethnic policies on culture and society play an important role in the development process of ethnic minority
areas. The approach and theory will be the foundation for implementing research on the economic, cultural and
social fields in practice. This article deals with the basic content of the interdisciplinary approach, the community development approach based on internal resources; and theories such as development theory, social system theory. In addition, the article applies this approach and theory to explain aspects in the research on ethnic policies on culture and society in ethnic minority areas. |
format |
Journal article |
author |
Đào, Thị Hiếu Vũ, Mộng Đóa Phạm, Kim Quang |
author_facet |
Đào, Thị Hiếu Vũ, Mộng Đóa Phạm, Kim Quang |
author_sort |
Đào, Thị Hiếu |
title |
Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
title_short |
Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
title_full |
Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
title_fullStr |
Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
title_full_unstemmed |
Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng |
title_sort |
vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh lâm đồng |
publisher |
Viện Nghiên cứu và ứng dụng công nghệ giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam |
publishDate |
2025 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/4740 |
_version_ |
1845408450117369857 |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-47402025-06-11T10:22:46Z Vận dụng cách tiếp cận và lý thuyết trong nghiên cứu chính sách dân tộc về văn hóa - xã hội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng Đào, Thị Hiếu Vũ, Mộng Đóa Phạm, Kim Quang Approaches Theories Ethnic policy Cultural - society Ethnic policies on culture and society play an important role in the development process of ethnic minority areas. The approach and theory will be the foundation for implementing research on the economic, cultural and social fields in practice. This article deals with the basic content of the interdisciplinary approach, the community development approach based on internal resources; and theories such as development theory, social system theory. In addition, the article applies this approach and theory to explain aspects in the research on ethnic policies on culture and society in ethnic minority areas. 231 170 tr.315-319 2025-06-11T10:22:36Z 2025-06-11T10:22:36Z 2025-05 Journal article Bài báo đăng trên tạp chí trong nước (có ISSN), bao gồm book chapter https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/4740 vi Tạp chí Giáo dục và Xã hội 1859-3917 Tài liệu tham khảo [1] Mai Huy Bích (2009). Giáo trình Xã hội học gia đình. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. [2] Đặng Ngọc Dinh (2013). “Một số tiếp cận trong nghiên cứu chính sách”. JSTPM, tập 2, số 2 2013, tr.96-107. [3] Beth Collinson, David Best (2019). “Promoting Recovery from substance Misuse through Engagement with Community Assets: Asset Based Community Engagement” (Thúc đẩy quá trình phục hồi sau khi lạm dụng chất gây nghiện thông qua việc tham gia vào các tài sản cộng đồng: Tham gia vào cộng đồng dựa trên tài sản). Research and Treatment 13, pp. 1 - 14. [4] Chen Yongling (2010). “Applied Ethnology and the Implementation of Policy Regarding Ethnic Minorities in China” (Dân tộc học ứng dụng và việc thực hiện chính sách liên quan đến các dân tộc thiểu số ở Trung Quốc). Practicing Anthropology. Volume 13 1991 - Issue 1. https://doi.org/10.17730/praa.13.1.t3m2716wg756m177. [5] Jenny Stewart and Russell Ayres (2001). “Systems theory and policy practice: An exploration” (Lý thuyết hệ thống và thực hành chính sách: Một cuộc khám phá). Policy Sciences 34(1):79-94. DOI: http://dx.doi.org/10.1023/A:1010334804878. [6] Ife J. W., Tesoriero F. (2006). Community development: Community-based alternatives in an age of globalisation. (Phát triển cộng đồng: Các giải pháp thay thế dựa vào cộng đồng trong thời đại toàn cầu hóa). Pearson Education. [7] International Labour Office (1976). “Employment, growth and basic needs: A one-world problem” (Việc làm, tăng trưởng và nhu cầu cơ bản: Một vấn đề chung của thế giới). Report of the Director-General of the International Labour Office. https://webapps.ilo.org/public/ libdoc/ilo/1976/76B09_199.pdf. [8] Hao Chen, Evelyn Agba Tackie, Isaac Ahakwa (2024). Assessing the Impact of Asset-Based Community Development Approach on Rural Poverty Alleviation in Ghana: The Moderating Role of Government Policies. (Đánh giá tác động của phương pháp tiếp cận phát triển cộng đồng dựa trên tài sản đối với việc giảm nghèo ở nông thôn tại Ghana: Vai trò điều tiết của các chính sách của chính phủ). Sage Open, 14(1). https://doi.org/10.1177/21582440231226020. [9] Lê Ngọc Hùng (2017). Chính sách xã hội. NXB Thế giới. [10] Trịnh Cẩm Lan (2015). “Liên ngành trong nghiên cứu khu vực”. Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển. http://repository.vnu. edu.vn/handle/VNU_123/255. [11] Nguyễn Đức Vinh và cộng sự (2012). Tài liệu tập huấn Phương pháp tiếp cận phát triển cộng đồng dựa vào nội lực và do người dân làm chủ (Phương pháp tiếp cận ABCD). Trung tâm trao đổi giáo dục với Việt Nam. [12] Nguyễn Thị Thu Thanh (2021). “Chính sách dân tộc của Việt Nam qua 35 năm đổi mới”. Tạp chí Cộng sản. https://www.tapchicongsan.org. vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/821701/chinh-sach-dan-toc-cua-viet-nam-qua-35-nam-doi-moi.aspx. [13] Talcott Parsons (1970). “On Building Social System Theory: A Personal History” (Về việc xây dựng lý thuyết hệ thống xã hội: Một lịch sử cá nhân). Daedalus. 99.1970. Tr.844. [14] Talcott Parsons. 1991. The Social System (Hệ thống xã hội). Major Languages Routledge sociology classics. Psychology Press, 1991. (https://voidnetwork.gr/wp-content/uploads/2016/10/The-Social-System-by-Talcott-Parsons.pdf). [15] Trung Chánh (2023). Phát triển địa phương dựa vào nội lực cộng đồng. Tạp chí Kinh tế Sài Gòn Online. https://thesaigontimes.vn/ phat-trien-dia-phuong-dua-vao-noi-luc-cong-dong/. [16] Vũ Thị Phương (2016). “Các lý thuyết tiếp cận nghiên cứu gia đình và văn hóa gia đình trong xã hội hiện nay. Tạp chí Nghiên cứu Phát triển”. số 17. [17] United Nations (1995). “World Summit for Social Development, Copenhagen Declaration on Social Development”. (Hội nghị thượng đỉnh thế giới về phát triển xã hội, Tuyên bố Copenhagen về phát triển xã hội). https://www.un.org/esa/socdev/wssd/text-version/ agreements/decpartc.htm. Viện Nghiên cứu và ứng dụng công nghệ giáo dục ATEC, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam Hà Nội |