Face-to-Face, Online, or Hybrid? Investigating Learning Mode Preferences Among Vietnamese University Students
Over the past decade, the emergence and growing popularity of distance and e-learning has been an eminent feature of higher education in Vietnam, with universities and colleges increasingly offering online programs and courses to cater to the diverse learning needs of a growing student population. A...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Conference paper |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
2025
|
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/5322 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|