Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Smith, Kathleen |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Springer Singapore
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-3587-6 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102567 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
The Challenge of Teaching. 1st ed. 2017
بواسطة: Geng, Gretchen, وآخرون
منشور في: (2020) -
Exploring Education and Professional Practice. 1st ed. 2017
بواسطة: Mahon, Kathleen, وآخرون
منشور في: (2020) -
Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience. 1st ed. 2018
بواسطة: Kriewaldt, Jeana, وآخرون
منشور في: (2020) -
Methodologies of Mediation in Professional Learning. 1st ed. 2017
بواسطة: Orland-Barak, Lily, وآخرون
منشور في: (2020) -
The Flipped Classroom. 1st ed. 2017
بواسطة: Reidsema, Carl, وآخرون
منشور في: (2020)