Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
بواسطة: Lý, Thị Mỹ Dung
منشور في: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
بواسطة: Dương, Thị Vân
منشور في: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
بواسطة: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Trang
منشور في: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
منشور في: (2006)