Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Online adgang: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
af: Lý, Thị Mỹ Dung
Udgivet: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
af: Dương, Thị Vân
Udgivet: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
af: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
af: Nguyễn, Thị Hồng Trang
Udgivet: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
Udgivet: (2006)