Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
Guardado en:
Autor principal: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Acceso en línea: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
por: Lý, Thị Mỹ Dung
Publicado: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
por: Dương, Thị Vân
Publicado: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
por: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
por: Nguyễn, Thị Hồng Trang
Publicado: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
Publicado: (2006)