Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Accès en ligne: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
par: Lý, Thị Mỹ Dung
Publié: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
par: Dương, Thị Vân
Publié: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
par: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
par: Nguyễn, Thị Hồng Trang
Publié: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
Publié: (2006)