Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Rochtain Ar Líne: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
le: Lý, Thị Mỹ Dung
Foilsithe: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
le: Dương, Thị Vân
Foilsithe: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
le: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
le: Nguyễn, Thị Hồng Trang
Foilsithe: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
Foilsithe: (2006)