Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
פורמט: | Bài viết |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
גישה מקוונת: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
מאת: Lý, Thị Mỹ Dung
יצא לאור: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
מאת: Dương, Thị Vân
יצא לאור: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
מאת: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
מאת: Nguyễn, Thị Hồng Trang
יצא לאור: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
יצא לאור: (2006)