Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
保存先:
第一著者: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
オンライン・アクセス: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
著者:: Lý, Thị Mỹ Dung
出版事項: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
著者:: Dương, Thị Vân
出版事項: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
著者:: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
著者:: Nguyễn, Thị Hồng Trang
出版事項: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
出版事項: (2006)