Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
In the context of building e-Government, digital government and open data, towards applying the virtual assistant model throughout the entire national administrative system, the renovation of training programs to improve skills and qualifications of information technology for students who are future...
Kaydedildi:
Yazar: | Lý, Thị Mỹ Dung |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
Online Erişim: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/74938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114519 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành thông tin-thư viện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Yazar:: Lý, Thị Mỹ Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Đào tạo 4.0 ngành Thư viện - Thông tin
Yazar:: Dương, Thị Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Tỉ lệ các môn công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo ngành Khoa học Thông tin - Thư viện /
Yazar:: Lâm Thị Hương Duyên. -
Thực tập của sinh viên ngành thông tin-thư viện ở Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
Yazar:: Nguyễn, Thị Hồng Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Ngành thông tin thư viện trong xã hội thông tin:
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)