Phạm, T. N. (2023). Dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác theo định hướng phát triển năng lực của học sinh – Một nghiên cứu hành động.
Styl ChicagoPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
Citace podle MLAPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..