Phạm, T. N. (2023). Dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác theo định hướng phát triển năng lực của học sinh – Một nghiên cứu hành động.
Citación estilo ChicagoPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
Cita MLAPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.