Phạm, T. N. (2023). Dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác theo định hướng phát triển năng lực của học sinh – Một nghiên cứu hành động.
Chicago-stil citatPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
MLA-referensPhạm, Thị Nga. Dạy Học Chủ đề Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh � Một Nghiên Cứu Hành động. 2023.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.