Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Gorde:
Egile nagusia: | Hoàng, Thị Song Thanh |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2023
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305962 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119543 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
nork: Hoàng, Thị Song Thanh
Argitaratua: (2024) -
Thực trạng quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở có trình độ đại học theo chuẩn đầu ra dựa vào năng lực tại khu vực miền Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
nork: Hoàng, Thị Song Thanh
Argitaratua: (2023) -
Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực
nork: Nguyễn, Tiến Hùng
Argitaratua: (2024) -
Đề xuất khung năng lực giáo viên giáo dục công dân - Tiếp cận lí thuyết về khung năng lực
nork: Nguyễn, Thị Toan
Argitaratua: (2023) -
Các khung lí thuyết nghiên cứu về bản sắc giáo viên
nork: Ngô, Huỳnh Hồng Nga, et al.
Argitaratua: (2025)