Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Kaydedildi:
Yazar: | Hoàng, Thị Song Thanh |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305962 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119543 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Yazar:: Hoàng, Thị Song Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Thực trạng quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở có trình độ đại học theo chuẩn đầu ra dựa vào năng lực tại khu vực miền Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Yazar:: Hoàng, Thị Song Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực
Yazar:: Nguyễn, Tiến Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Đề xuất khung năng lực giáo viên giáo dục công dân - Tiếp cận lí thuyết về khung năng lực
Yazar:: Nguyễn, Thị Toan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Các khung lí thuyết nghiên cứu về bản sắc giáo viên
Yazar:: Ngô, Huỳnh Hồng Nga, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)