Kinh nghiệm của Hoa Kì về dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông.

क्यूआर कोड

Kinh nghiệm của Hoa Kì về dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông.

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Phạm, Thị Vân, Vương, Hồng Hạnh
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2023
विषय:	Khoa học Giáo dục Việt Nam
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=283090 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124810
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm
द्वारा: Đỗ, Thị Thảo, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Kinh nghiệm quốc tế về tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên đại học và bài học cho Việt Nam
द्वारा: Vương, Hồng Hạnh
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng sinh viên chuyên ngành sư phạm kĩ thuật thực hiện khóa luận tốt nghiệp
द्वारा: Nguyễn, Thu Tuấn
प्रकाशित: (2024)

Phương pháp giải dạng toán tích phân hàm ẩn trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Xuân Quân, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Bài học kinh nghiệm về phát triển trường trung học phổ thông chất lượng cao ở thành phố Hà Nội
द्वारा: Đỗ, Kiều Tâm
प्रकाशित: (2024)

Dự báo khả năng tốt nghiệp đúng hạn của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Đồng Tháp
द्वारा: Huỳnh, Lê Uyên Minh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Về kì thi tốt nghiệp THPT 2014 và kì thi tuyển sinh đại học /
द्वारा: Đào Ngọc Đệ.

Giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS ở Quảng Nam: Thực trạng và giải pháp /
द्वारा: Phạm Văn kiểm.

Dữ liệu sự cố kĩ thuật của máy CNC - ứng dụng cho dạy học và nghiên cứu khoa học
द्वारा: Nguyễn, Tiến Long, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Phát triển kĩ năng bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
द्वारा: Nguyễn, Hồng Thuận
प्रकाशित: (2019)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Hồng Vân, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Kinh nghiệm thực tiễn về phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở tại các tỉnh Tây Nguyên
द्वारा: Nguyễn, Sỹ Thư
प्रकाशित: (2021)

Đánh giá kết quả phản hồi của Chatbot Bard trong thực hiện bài thi môn Địa lí kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông Quốc gia Việt Nam từ năm 2019 đến năm 2023
द्वारा: Phạm, Tất Thành
प्रकाशित: (2024)

Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng xử lí tình huống trong dạy học thực hành thí nghiệm sinh học ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Phan, Đức Duy, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại Đại học Quốc gia Hà Nội
द्वारा: Sái, Công Hồng
प्रकाशित: (2024)

Đừng đợi đến khi tốt nghiệp đại học
प्रकाशित: (2017)

Rèn luyện kĩ năng trình bày một vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
द्वारा: Dương, Thị Mỹ Hằng
प्रकाशित: (2024)

Người tốt, việc tốt quanh ta /
द्वारा: Văn Hùng.

Để học tốt hơn chủ yếu môn toán
द्वारा: Bùi Tường
प्रकाशित: (1987)

Giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho giáo dục phổ thông Việt Nam.
द्वारा: Đỗ, Đức Lân, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Thực trạng và đề xuất phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
द्वारा: Chu, Thị Mai Hương, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đề xuất mô hình trải nghiệm hướng nghiệp lĩnh vực công nghệ kĩ thuật cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Vân, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Bàn về kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025
द्वारा: Võ, Thế Quân
प्रकाशित: (2024)

Đừng đợi đến khi tốt nghiệp đại học
द्वारा: Alpha Books
प्रकाशित: (2018)

Thực trạng sử dụng thí nghiệm hóa học phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố Hà Nội
द्वारा: Vũ, Thị Thu Hoài, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Giải pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang
द्वारा: Nguyễn, Minh Anh Tuấn
प्रकाशित: (2024)

Kết quả thực nghiệm một số biện pháp giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Chuẩn năng lực nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông ở Đài Loan và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.
द्वारा: Bùi, Minh Đức, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Các yếu tố ảnh hưởng đến đảm bảo chất lượng giáo dục trung học phổ thông /
द्वारा: Phạm Thị Như Phong.

Đánh giá tương quan giữa điểm thi thành phần của kì đánh giá năng lực và điểm thi các môn học của kì thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015
द्वारा: Sái, Công Hồng
प्रकाशित: (2024)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Hằng
प्रकाशित: (2024)

99 việc cần làm trước khi tốt nghiệp đại học
द्वारा: Phạm, Minh Thuận
प्रकाशित: (2011)

Kinh nghiệm tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trung học phổ thông ở Trung Quốc
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Thảo
प्रकाशित: (2019)

Báo cáo tốt nghiệp
द्वारा: Hồ, Thị Ngọc Phấn
प्रकाशित: (2010)

Giáo dục giá trị qua hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Hồng Thuận, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Phát triển kĩ năng thiết kế kĩ thuật của học sinh trong dạy học môn công nghệ phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Văn Khôi
प्रकाशित: (2023)

20 đề ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn tiếng Anh
द्वारा: Vũ, Mỹ Lan
प्रकाशित: (2009)

Đà Nẵng với dự án đào tạo bậc Đại học cho HS tốt nghiệp trường THPT chuyên /
द्वारा: Hà Ánh Ngọc.

Đà Nẵng với dự án đào tạo bậc Đại học cho HS tốt nghiệp trường THPT chuyên /
द्वारा: Hà Ánh Ngọc.

Phương pháp dạy học kĩ thuật công nghiệp
द्वारा: Trần, Sinh Thành
प्रकाशित: (1999)