Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

QR-Code

Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lê, Thị Hoàn
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Từ điển học & Bách khoa thư
Online Zugang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309858 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131214
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Đối chiếu ẩn dụ định hướng lên - xuống trong khẩu hiệu tiếng Việt và tiếng Anh
von: Phí, Thị Thu Trang
Veröffentlicht: (2023)

“Chút”, “chút ít” trong tiếng Việt và việc chuyển dịch sang tiếng Hán hiện đại
von: Hà, Thị Minh Trang
Veröffentlicht: (2023)

Phương thức phủ định dựa trên hình thái học trong tiếng Anh (liên hệ với tiếng Việt)
von: Nguyễn, Hoàng Thịnh
Veröffentlicht: (2023)

Định danh "cơm" trong tiếng Việt và tiếng Lào
von: Bùi, Thanh Hoa, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Ý niệm hóa hình ảnh con chó trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh
von: Thái, Thị Hà Xuân
Veröffentlicht: (2023)

Sử dụng tài liệu chân thực trong hoạt động dạy đọc tiếng Anh chuyên ngành bậc đại học
von: Lê, Thị Phương Thảo, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Khó khăn khi áp dụng hoạt động đọc mở rộng cho sinh viên tiếng Anh không chuyên và các hoạt động kiểm tra đánh giá
von: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Veröffentlicht: (2023)

Phân tích sự lo lắng của sinh viên năm thứ nhất đối với kỹ năng nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
von: Đỗ, Thị Hạnh, et al.
Veröffentlicht: (2023)

So sánh việc sử dụng lời chúc bằng tiếng Anh và tiếng Việt
von: Trần, Yến Vân, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Một số kết quả ban đầu trong việc xây dựng chương trình tiếng Anh theo hướng tiếp cận CDIO bậc đại học
von: Hoàng, Thị Hương Giang, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Nhận thức của giáo viên và thực tế hoạt động giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên
von: Hoàng, Ngọc Tuệ, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Hướng đến biên soạn Từ điển từ ngữ gốc tiếng Anh trong tiếng Việt
von: Nguyễn, Thị Thu Hảo
Veröffentlicht: (2023)

Đánh giá việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
von: Trần, Thị Kim Hiếu, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Điển dạng màu "đen" trong tiếng Anh và tiếng Việt từ ngữ liệu một số tác phẩm văn học Anh và Việt
von: Nguyễn, Đông Phương Tiên
Veröffentlicht: (2023)

Về ánh xạ nguồn - đích trong diễn ngôn chính trị tiếng Anh Mỹ
von: Huỳnh, Thị Bích Phượng, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Đối chiếu ngôn ngữ chỉ thang độ lượng hóa của bài tạp chí tiếng Anh và tiếng Việt
von: Nguyễn, Bích Hồng
Veröffentlicht: (2023)

Hiện tượng đồng hóa âm (assimilation) trong diễn ngôn tiếng Anh
von: Ngô, Thị Tuyết, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Mức độ tham gia tích cực của sinh viên đối với chương trình tiếng Anh học kết hợp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
von: Trần, Thị Duyên, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Từ biểu hiện bộ phận cơ thể loài gà phản ánh quan hệ tổng phân nghĩa trong tiếng Việt và tiếng Lào
von: Hà, Thị Mai Thanh, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Thực trạng tiếng nói và chữ viết truyền thống của người Kinh Quảng Tây, Trung Quốc
von: Lương, Thị Hải Vân
Veröffentlicht: (2023)

Sự lựa chọn từ ngữ trong hoạt động dịch các diễn ngôn bình luận kinh tế - xã hội từ báo Mỹ sang tiếng Việt
von: Nguyễn, Thanh Long
Veröffentlicht: (2023)

Một số đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của từ vựng chi màu xanh trong tiếng Hàn
von: Lã, Thị Thanh Mai, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Giảng dạy bộ môn kinh tế bằng tiếng Anh: sử dụng phương pháp CLIL
von: Lê, Thùy Anh
Veröffentlicht: (2023)

Vận dụng các hình thức trải nghiệm sáng tạo vào dạy đọc hiểu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
von: Phạm, Thị Phương Huyền
Veröffentlicht: (2023)

Vấn đề xác định nhóm từ chỉ vị và định nghĩa từ chỉ vị trong từ điển tiếng Việt
von: Trần, Vũ Hiền Nhi
Veröffentlicht: (2023)

Lời cảm thán tiếng Khmer và tiếng Việt
von: Phan, Thanh Bảo Trân
Veröffentlicht: (2023)

Sử dung Kahoot trong dạy tiết ôn tập từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh
von: Hà, Thị Huyền
Veröffentlicht: (2023)

Bàn về các phương pháp phản hồi hiệu quả trong giảng dạy môn viết tiếng Anh
von: Nguyễn, Mỹ Bình
Veröffentlicht: (2023)

Từ điển tra cứu tiếng Nga ở thư viện khoa học xã hội /
von: Đào Duy Tân.

Đánh giá tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kỹ năng đọc tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa cơ khí, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
von: Trương, Thị Thanh Hoài, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Phân tích nhu cầu khóa học viết thư bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành du lịch
von: Hoàng, Thị Khánh
Veröffentlicht: (2023)

Nhu cầu tiếng Anh trong lĩnh vực kinh tế: Từ góc nhìn nhà tuyển dụng - Người lao động
von: Bùi, Thị Ngân, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin
von: Lê, Thị Thu Hương
Veröffentlicht: (2023)

Cấu trúc nghĩa của từ (hoa) trong tiếng Trung và tiếng Việt
von: Lê, Thị Kim Dung
Veröffentlicht: (2023)

Kỹ năng đọc hiểu tiếng Hàn Quốc của sinh viên chuyên ngữ năm 2 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
von: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Sử dụng hoạt động đóng vai để thúc đẩy động cơ học nói cho sinh viên năm nhất
von: Nguyễn, Minh Hạnh
Veröffentlicht: (2023)

So sánh giới từ chỉ địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt
von: Nguyễn, Thị Nương
Veröffentlicht: (2023)

Đặc điểm phát âm tổ hợp phụ âm tiếng Anh của người Việt - trường hợp tổ hợp bốn phụ âm
von: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Veröffentlicht: (2023)

Ẩn dụ ý niệm về từ chỉ động vật trong tiếng Trung và tiếng Việt
von: Nguyễn, Thị Lê, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Thành ngữ có thành tố chỉ loài voi trong tiếng Lào (so sánh với tiếng Việt)
von: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Veröffentlicht: (2023)