Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Mã QR

Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Hoàn
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Từ điển học & Bách khoa thư
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309858 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131214
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đối chiếu ẩn dụ định hướng lên - xuống trong khẩu hiệu tiếng Việt và tiếng Anh
Bỡi: Phí, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

“Chút”, “chút ít” trong tiếng Việt và việc chuyển dịch sang tiếng Hán hiện đại
Bỡi: Hà, Thị Minh Trang
Được phát hành: (2023)

Phương thức phủ định dựa trên hình thái học trong tiếng Anh (liên hệ với tiếng Việt)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Thịnh
Được phát hành: (2023)

Định danh "cơm" trong tiếng Việt và tiếng Lào
Bỡi: Bùi, Thanh Hoa, et al.
Được phát hành: (2023)

Ý niệm hóa hình ảnh con chó trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh
Bỡi: Thái, Thị Hà Xuân
Được phát hành: (2023)

Sử dụng tài liệu chân thực trong hoạt động dạy đọc tiếng Anh chuyên ngành bậc đại học
Bỡi: Lê, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Khó khăn khi áp dụng hoạt động đọc mở rộng cho sinh viên tiếng Anh không chuyên và các hoạt động kiểm tra đánh giá
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2023)

Phân tích sự lo lắng của sinh viên năm thứ nhất đối với kỹ năng nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Đỗ, Thị Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

So sánh việc sử dụng lời chúc bằng tiếng Anh và tiếng Việt
Bỡi: Trần, Yến Vân, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số kết quả ban đầu trong việc xây dựng chương trình tiếng Anh theo hướng tiếp cận CDIO bậc đại học
Bỡi: Hoàng, Thị Hương Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Nhận thức của giáo viên và thực tế hoạt động giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên
Bỡi: Hoàng, Ngọc Tuệ, et al.
Được phát hành: (2023)

Hướng đến biên soạn Từ điển từ ngữ gốc tiếng Anh trong tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hảo
Được phát hành: (2023)

Đánh giá việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Trần, Thị Kim Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)

Điển dạng màu "đen" trong tiếng Anh và tiếng Việt từ ngữ liệu một số tác phẩm văn học Anh và Việt
Bỡi: Nguyễn, Đông Phương Tiên
Được phát hành: (2023)

Về ánh xạ nguồn - đích trong diễn ngôn chính trị tiếng Anh Mỹ
Bỡi: Huỳnh, Thị Bích Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)

Đối chiếu ngôn ngữ chỉ thang độ lượng hóa của bài tạp chí tiếng Anh và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Bích Hồng
Được phát hành: (2023)

Hiện tượng đồng hóa âm (assimilation) trong diễn ngôn tiếng Anh
Bỡi: Ngô, Thị Tuyết, et al.
Được phát hành: (2023)

Mức độ tham gia tích cực của sinh viên đối với chương trình tiếng Anh học kết hợp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Trần, Thị Duyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Từ biểu hiện bộ phận cơ thể loài gà phản ánh quan hệ tổng phân nghĩa trong tiếng Việt và tiếng Lào
Bỡi: Hà, Thị Mai Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng tiếng nói và chữ viết truyền thống của người Kinh Quảng Tây, Trung Quốc
Bỡi: Lương, Thị Hải Vân
Được phát hành: (2023)

Sự lựa chọn từ ngữ trong hoạt động dịch các diễn ngôn bình luận kinh tế - xã hội từ báo Mỹ sang tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thanh Long
Được phát hành: (2023)

Một số đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của từ vựng chi màu xanh trong tiếng Hàn
Bỡi: Lã, Thị Thanh Mai, et al.
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy bộ môn kinh tế bằng tiếng Anh: sử dụng phương pháp CLIL
Bỡi: Lê, Thùy Anh
Được phát hành: (2023)

Vận dụng các hình thức trải nghiệm sáng tạo vào dạy đọc hiểu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
Bỡi: Phạm, Thị Phương Huyền
Được phát hành: (2023)

Vấn đề xác định nhóm từ chỉ vị và định nghĩa từ chỉ vị trong từ điển tiếng Việt
Bỡi: Trần, Vũ Hiền Nhi
Được phát hành: (2023)

Lời cảm thán tiếng Khmer và tiếng Việt
Bỡi: Phan, Thanh Bảo Trân
Được phát hành: (2023)

Sử dung Kahoot trong dạy tiết ôn tập từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh
Bỡi: Hà, Thị Huyền
Được phát hành: (2023)

Bàn về các phương pháp phản hồi hiệu quả trong giảng dạy môn viết tiếng Anh
Bỡi: Nguyễn, Mỹ Bình
Được phát hành: (2023)

Từ điển tra cứu tiếng Nga ở thư viện khoa học xã hội /
Bỡi: Đào Duy Tân.

Đánh giá tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kỹ năng đọc tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa cơ khí, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Trương, Thị Thanh Hoài, et al.
Được phát hành: (2023)

Phân tích nhu cầu khóa học viết thư bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành du lịch
Bỡi: Hoàng, Thị Khánh
Được phát hành: (2023)

Nhu cầu tiếng Anh trong lĩnh vực kinh tế: Từ góc nhìn nhà tuyển dụng - Người lao động
Bỡi: Bùi, Thị Ngân, et al.
Được phát hành: (2023)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2023)

Cấu trúc nghĩa của từ (hoa) trong tiếng Trung và tiếng Việt
Bỡi: Lê, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2023)

Kỹ năng đọc hiểu tiếng Hàn Quốc của sinh viên chuyên ngữ năm 2 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng hoạt động đóng vai để thúc đẩy động cơ học nói cho sinh viên năm nhất
Bỡi: Nguyễn, Minh Hạnh
Được phát hành: (2023)

So sánh giới từ chỉ địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Nương
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm phát âm tổ hợp phụ âm tiếng Anh của người Việt - trường hợp tổ hợp bốn phụ âm
Bỡi: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Được phát hành: (2023)

Ẩn dụ ý niệm về từ chỉ động vật trong tiếng Trung và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Lê, et al.
Được phát hành: (2023)

Thành ngữ có thành tố chỉ loài voi trong tiếng Lào (so sánh với tiếng Việt)
Bỡi: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Được phát hành: (2023)