Quản lý chất lượng chương trình đào tạo chất lượng cao theo tiếp cận AUN-QA tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

QR koda

Quản lý chất lượng chương trình đào tạo chất lượng cao theo tiếp cận AUN-QA tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Bùi Ngọc Quang
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học đáp ứng yêu cầu hội nhập và đổi mới theo cách tiếp cận AUN
Online dostop:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/134585 https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306432
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Quản lý hoạt động đào tạo theo cách tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá cấp chương trình đào tạo CỦA AUN-QA tại Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Cao Thị Châu Thủy
Izdano: (2023)

Một số biện pháp về thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên đáp ứng yêu cầu hội nhập và đổi mới giáo dục đại học theo chuẩn AUN-QA
od: Nguyễn Thị Hiền Oanh
Izdano: (2023)

Phát triển đào tạo năng lực công nghệ số theo tiêu chuẩn AUN-QA cho sinh viên định hướng công dân toàn cầu: kinh nghiệm quốc tế và gợi mở cho giáo dục đại học Việt Nam
od: Nguyễn Đắc Thành
Izdano: (2023)

Thực trạng phát triển chương trình chất lượng cao tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Phạm Thị Hồng Cúc
Izdano: (2023)

Nâng cao chất lượng hoạt động hỗ trợ sinh viên cho chương trình đào tạo chất lượng cao tại khoa ngữ văn anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Lê Hoàng Dũng
Izdano: (2023)

Một số định hướng đào tạo chất lượng cao của khoa ngữ văn đức, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Nguyễn Duy Mộng Hà, et al.
Izdano: (2023)

Bàn thêm về chất lượng giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
od: Nguyễn Mậu Hùng
Izdano: (2023)

Tự chủ đại học: Cơ hội để nâng cao chất lượng giáo dục đại học và đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
od: Nguyễn Đình Bình, et al.
Izdano: (2023)

Công tác đảm bảo chất lượng hoạt động dạy học và kiểm tra đánh giá tại Trường Đại học An Giang
od: La Thị Kim Bách, et al.
Izdano: (2023)

Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học
od: Phạm Thị Hồng Mỵ
Izdano: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo của khoa Nhật Bản học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Trần Bảo Ngọc
Izdano: (2023)

Quản lý việc liên thông nguồn học liệu giữa thư viện chính và thư viện nhánh tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
od: Bùi Thu Hằng, et al.
Izdano: (2023)

Ứng dụng mô hình Rasch và phần mềm quest để đo lường và đánh giá chất lượng của một đề thi trắc nghiệm khách quan
od: Nguyễn Văn Cảnh, et al.
Izdano: (2023)

Đổi mới giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực người học - nhiệm vụ cấp thiết của các trường đại học
od: Nguyễn Thị Nga
Izdano: (2023)

Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở các trường đại học nhìn từ góc độ Tâm lý học - Giáo dục học đáp ứng yêu cầu hội nhập và đổi mới
od: Trần Ngọc Có
Izdano: (2023)

Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi vào quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Sài Gòn
od: Lê Thị Thanh Thủy
Izdano: (2023)

Một số yếu tố tương thích trong phát triển và thực hiện chương trình đào tạo của giáo dục đại học
od: Lê Văn Hảo
Izdano: (2023)

Đổi mới phương pháp dạy và học các môn lý luận chính trị theo hướng tiếp cận năng lực đáp ứng yêu cầu hội nhập
od: Nguyễn Thị Xuân
Izdano: (2023)

Thi vấn đáp: Đa dạng hóa hình thức kiểm tra đánh giá sinh viên
od: Bùi Hà Phương
Izdano: (2023)

Đánh giá chất lượng cấp chương trình theo Bộ Tiêu chuẩn AUN-QA tại ĐHQG-HCM: Nền tảng phát triển và hội nhập
od: Phạm, Thị Bích, et al.
Izdano: (2016)

Kỷ yếu hội thảo khoa học "đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học theo AUN-QA"
od: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Izdano: (2017)

Đề xuất quản lý chương trình đào tạo theo cách tiếp cận đảm bảo chất lượng của AUN
od: Sái, Công Hồng, et al.
Izdano: (2016)

Quản lý chất lượng chương trình đào tạo đại học theo tiêu chuẩn AUN tại trường đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Thuận

Quá trình, kết quả tham gia đánh giá kiểm định theo AUN-QA, tham gia HEAAP Program. Lý do, những đổi mới chương trình đào tạo theo mô hình CDIO toàn Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa - ĐHQG-HCM
od: Hoàng, Trang
Izdano: (2016)

Evidence management for AUN-QA education quality assurance
od: Nguyễn, Văn Hiệp, et al.
Izdano: (2024)

Tài liệu hướng dẫn đánh giá chất lượng cấp chương trình theo tiêu chuẩn AUN-QA
od: Johnson, Ong Chee Bin
Izdano: (2016)

Nghiên cứu đối sánh mô hình CDIO và một số mô hình khác trong việc đảm bảo chất lượng tại trường Đại học Công nghệ Thông tin
od: Vũ, Đức Lung, et al.
Izdano: (2016)

Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học Quảng Bình theo tiếp cận Aun-qa
od: Vương, Kim Thành
Izdano: (2023)

Đề xuất một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA
od: Vương, Kim Thành
Izdano: (2023)

Quản lí chất lượng trong các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo tiếp cận AUN-QA.
od: Hà, Mạnh Hùng
Izdano: (2024)

Một số vấn đề lí luận về quản lí chất lượng các chương trình đào tạo bậc Đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA
od: Võ, Lê Hoàng Quyên, et al.
Izdano: (2024)

Xây dựng hệ thống đo lường chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của trường đại học theo chuẩn AUN-QA
od: Lê, Hoài Ân, et al.
Izdano: (2025)

Một tiếp cận theo chiều sâu khai thác đồng thời các tập phổ biến đóng cùng các tập sinh của chúng.
od: Võ, Tiến
Izdano: (2021)

Một tiếp cận theo chiều sâu khai thác đồng thời các tập phổ biến đóng cùng các tập sinh của chúng
od: Võ, Tiến
Izdano: (2024)

Giải pháp quản lý hồ sơ minh chứng phục vụ công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo chuẩn AUN - QA
od: Nguyễn, Văn Hiệp, et al.
Izdano: (2023)

Giải pháp quản lý hồ sơ minh chứng phục vụ công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo chuẩn AUN-QA
od: Nguyễn, Văn Hiệp, et al.
Izdano: (2024)

Nâng cao chất lượng hoạt động học tập thực hành theo nhóm môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh của sinh viên Trung tâm Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Trường Đại học Đà Lạt
od: Vũ, Đình Sơn, et al.
Izdano: (2024)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
od: Tiểu My

Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
od: Phan, Hùng Thư
Izdano: (2019)

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa của sinh viên ở các trường Đại học /
od: Phạm Hồng Quân, ThS.