Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi giải bài toán chia hết và chia đa thức từ cách tiếp cận của “hợp đồng dạy học”

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nguyễn, Thiện Chí
Natura: Articolo
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: 2023
Soggetti:
Accesso online:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305331
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135483
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt