Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5

Mã QR

Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, Nguyễn, Thị Quỳnh Yến, Trần, Thị Thu Hiền, Nguyễn, Thị Phương Thảo, Bùi, Thiện Sao, Nguyễn, Thị Chi, Nguyễn, Quỳnh Hoa
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2023
Ábhair:	Nghiên cứu Nước ngoài
Rochtain Ar Líne:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=293189 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/137723
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5
le: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Foilsithe: (2023)

THE EFFECTIVENESS OF VSTEP.3-5 SPEAKING RATER TRAINING
le: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Foilsithe: (2023)

AN INVESTIGATION INTO THE CONTENT VALIDITY OF A VIETNAMESE STANDARDIZED TEST OF ENGLISH PROFICIENCY (VSTEP.3-5) READING TEST
le: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Foilsithe: (2024)

A STUDY ON THE VALIDITY OF VSTEP WRITING TESTS FOR THE SAKE OF REGIONAL AND INTERNATIONAL INTEGRATION
le: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh
Foilsithe: (2024)

EXPLORING THE WASHBACK EFFECTS OF VSTEP ON THE TEACHING OF ENGLISH AT ULIS – VNU
le: Nguyễn, Thúy Lan
Foilsithe: (2024)

For internal use only 20 VSTEP pratice tests
Foilsithe: (2020)

Phiên bản đề xuất chỉnh sửa bộ tiêu chí đánh giá kỳ thi VSTEP bậc 3-5
le: Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Foilsithe: (2023)

Phiên bản đề xuất chỉnh sửa bộ tiêu chí đánh giá kỳ thi VSTEP bậc 3-5
le: Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Foilsithe: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chuẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
le: Stephanie, Rummel
Foilsithe: (2023)

Vai trò cùa chương trình tập huấn chấm thi đối với độ tin cậy của giám khảo chấm thi kỹ năng nói tiếng Anh tại Việt Nam
le: Phạm, Thị Mai, et al.
Foilsithe: (2024)

GIÁ TRỊ NHỮNG NHẬN XÉT CỦA GIÁM KHẢO CHẤM VIẾT TRONG BÀI THI CHUẨN ĐOÁN NHU CẦU TIẾNG ANH
le: Stephanie, Rummel
Foilsithe: (2023)

20 bộ đề đọc hiểu thi năng lực tiếng Anh theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam (VSTEP) :
le: Võ, Thị Phượng Linh
Foilsithe: (2017)

Giá trị dự đoán của bài kiểm tra đánh giá năng lực tiếng Anh của Việt Nam (VSTEP)
le: Thiều, Ngọc Hưng
Foilsithe: (2024)

Hai mươi bộ đề đọc hiểu thi năng lực tiếng Anh theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam (VSTEP)
le: Võ, Thị Phượng Linh
Foilsithe: (2017)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
le: Stephanie, Rummel
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu nhu cầu sử dụng ngoại ngữ Nhật, Hàn, Trung của người Việt
le: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua mặt hàng nước giải khát không cồn của người tiêu dùng tại Thành phố Hồ Chí Minh
le: Nguyễn, Thị Thu Hà, et al.
Foilsithe: (2024)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Foilsithe: (2010)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 3 - 4 tuổi
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai
Foilsithe: (2009)

Một số vấn đề về dự trữ ngoại hối Nhà nước
le: Nguyễn, Tuấn Quỳnh
Foilsithe: (2014)

Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ /
le: Nguyễn Thị Quỳnh Anh.

Giáo trình tiếng Nga 3
le: Đỗ, Thị Tho
Foilsithe: (2010)

Đọc tiếng nga 3
le: Trương, Văn Vỹ
Foilsithe: (2011)

ĐÁNH GIÁ CẢM XÚC THÔNG QUA HÀNH VI BIỂU CẢM CỦA GIÁM KHẢO THE VOICE UK SO VỚI THE VOICE VIETNAM
le: Nguyễn, Quang Ngoạn, et al.
Foilsithe: (2023)

Một số biệp pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ.
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
Foilsithe: (2023)

Những lưu ý cho thí sinh khi thực hiện bài thi nói trong kỳ thi VSTEP - kỳ thi đánh giá năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
le: Vũ, Kiều Hạnh, et al.
Foilsithe: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển kĩ năng giao tiếp của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ /
le: Nguyễn Thị Quỳnh Anh.

Tác dụng giảm đau, cải thiện tầm vận động của nhãn châm, điện châm và xoa bóp bấm huyệt trong điều trị viêm quanh khớp vai đơn thuần
le: Bùi, Thị Mến, et al.
Foilsithe: (2023)

Đối chọi giữa ngoại giao non trẻ Việt Nam với ngoại giao nhà nghề Mỹ /
le: Khắc Quỳnh.

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
le: Nguyễn Quỳnh Trang.

Nhìn lại 5 năm thực hiện chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XI về "Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"-Một số kết quả, hạn chế, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm
le: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Foilsithe: (2024)

Vài nét về đất nước đa đảo Indonesia
le: Đoàn, Thuý Quỳnh
Foilsithe: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của Peter Newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
le: Đoàn, Thúy Quỳnh
Foilsithe: (2023)

Việc sử dụng chiên lược đọc siêu nhận thức của sinh viên năm thứ 3 ngành ngôn ngữ anh - trường đại học Công nghiệp Hà Nội
le: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Foilsithe: (2023)

Kinh nghiệm phát triển giáo dục đại học của một số nước Châu á
le: Lê, Thị Ngọc Lan, et al.
Foilsithe: (2024)

Các giải pháp để giảm thiểu chi phí liên quan đến hoạt động vận tải, giao nhận và bảo hiểm nhằm nâng cao sức cạnh tranh của hàng xuất khẩu Việt Nam
le: Phạm, Thị Cải
Foilsithe: (2011)

Sự phát triển chính sách đối ngoại và an ninh chung của Liên minh châu Âu theo quy định của các hiệp ước /
le: Nguyễn Quỳnh Anh.

Quan hệ Việt Nam - Thuỵ Điển 1991 - 2009 : Luận văn thạc sĩ Lịch sử /
le: Hoàng Sao Mai.
Foilsithe: (2010)

Quan hệ Việt Nam - Thuỵ Điển 1991 - 2009 : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Lịch sử /
le: Hoàng Sao Mai.
Foilsithe: (2010)

Khảo sát những khó khăn của người Việt khi giải thích nghĩa các từ ghép trong bài báo tiếng Anh
le: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Foilsithe: (2019)