Phân tích sách giáo khoa môn toán dựa trên lý thuyết giáo dục toán thực (Realistic mathematics education) và một số khuyến nghị
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Nguyễn, Tiến Trung, Trịnh, Thị Phương Thảo, Phạm, Anh Giang |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2023
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287776 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/138823 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
par: Lê, Thuỳ Trang, et autres
Publié: (2023) -
APPLYING THE PRINCIPLES OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) IN TEACHING FOURTH-GRADE MATHEMATICS IN VIETNAM
par: Luu, Tra My
Publié: (2025) -
Learning to teach realistic mathematics in Vietnam
par: Nguyễn, Thanh Thủy
Publié: (2005) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
par: Nguyen, Thi Nga, et autres
Publié: (2023) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
par: Nguyen, Thi Nga, et autres
Publié: (2024)