Phân tích sách giáo khoa môn toán dựa trên lý thuyết giáo dục toán thực (Realistic mathematics education) và một số khuyến nghị
Gardado en:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Tiến Trung, Trịnh, Thị Phương Thảo, Phạm, Anh Giang |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Acceso en liña: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287776 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/138823 |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
por: Lê, Thuỳ Trang, et al.
Publicado: (2023) -
APPLYING THE PRINCIPLES OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) IN TEACHING FOURTH-GRADE MATHEMATICS IN VIETNAM
por: Luu, Tra My
Publicado: (2025) -
Learning to teach realistic mathematics in Vietnam
por: Nguyễn, Thanh Thủy
Publicado: (2005) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
por: Nguyen, Thi Nga, et al.
Publicado: (2023) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
por: Nguyen, Thi Nga, et al.
Publicado: (2024)