Nguyễn, T. L. T. (2023). Xây dựng các tình huống có vấn đề trong dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh ở trường trung học phổ thông.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Lệ Thanh. Xây Dựng Các Tình Huống Có Vấn đề Trong Dạy Học đọc Hiểu Văn Bản Nhằm Phát Triển Tư Duy Phản Biện Cho Học Sinh ��� Trường Trung Học Phổ Thông. 2023.
Trích dẫn MLANguyễn, Thị Lệ Thanh. Xây Dựng Các Tình Huống Có Vấn đề Trong Dạy Học đọc Hiểu Văn Bản Nhằm Phát Triển Tư Duy Phản Biện Cho Học Sinh ��� Trường Trung Học Phổ Thông. 2023.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.